![008-books 008-books](https://ikp-rao.ru/wp-content/uploads/2021/11/008-books.png)
Рожкова Л.А., Переслени Л.И.
Нейрофизиологические критерии оценки уровня развития механизмов когнитивной деятельности у детей в аспекте проблем дифференциальной диагностики
![008-books 008-books](https://ikp-rao.ru/wp-content/uploads/2021/11/008-books.png)
Николаева Т.В.
Комплексное педагогическое обследование ребенка третьего года жизни с нарушенным слухом