Гончарова Е.Л.
Жанровая компетентность начинающего читателя как предмет экспериментального исследования в норме и в условиях отклоняющегося развития
Гончарова Е.Л.
Психологическая реконструкция ранних этапов читательского развития (по материалам изучения и обучения слепоглухих детей)
Шматко Н.Д.
Инновационные формы воспитания и обучения детей с нарушенным слухом
Шматко Н.Д.
Совершенствование организационных форм обучения дошкольников с нарушенным слухом в условиях образовательных учреждений комбинированного и компенсирующего вида
Баенская Е.Р.
Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст)
Закрепина А.В.
Социальное развитие детей дошкольного возраста
Закрепина А.В.
Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья
Закрепина А.В., Браткова М.В., Исхаков О.С.
Особенности психической деятельности детей, перенесших тяжелые сочетанные черепно-мозговые травмы
Айвазян Е.Б., Арина Г.А.
Феномены и факторы развития телесного опыта женщины в период беременности
