Рожкова Л.А., Переслени Л.И.
Нейрофизиологические критерии оценки уровня развития механизмов когнитивной деятельности у детей в аспекте проблем дифференциальной диагностики
Николаева Т.В.
Комплексное педагогическое обследование ребенка третьего года жизни с нарушенным слухом
