Инновационные технологии профилактики и укрепления здоровья детей в процессе обучения, достижения науки и практики в области создания здоровьесбегающего пространства в образовательной организации, определение стратегических целей развития здоровьесбережения в системе специального и инклюзивного образования– таким было проблемное поле II Всероссийской конференции «Научные основы здоровьесбережения детей с особыми образовательными потребностями», прошедшей на базе ИКП РАО 27 октября.
Участники конференции - исследователи в области педагогики, психологии, физиологии, гигиены, защиты прав детей; студенты и аспиранты, научные сотрудники; методисты, руководители и сотрудники организаций, реализующих процесс образования и реабилитации детей с ОВЗ и инвалидностью; представители экспериментальных площадок, региональных органов управления образованием; специалисты психолого-медико-педагогических комиссий, центров психолого-педагогического и медико-социального сопровождения.В конференции приняли участие более 2000 человек изразных уголков нашей страны.
Работа научной конференции была организована по шестинаучным направлениям: научно-методические основы здоровьесбережения; социальная эксклюзия детей с ОВЗ: проблемы, идеи, инновации; психолого-педагогические условия оптимизации качества жизни лиц с ОВЗ: достижения и перспективы; инновационные технологии и методики здоровьесбережения в образовании детей с ОВЗ; здоровьесберегающие технологии в образовании дошкольников с ОВЗ; персонифицированный подход в организации здоровьесберегающей среды для детей с ОВЗ. Также было проведено две практико-ориентированные секции: «Опыт внедрения здоровьсберегающих технологий в педагогическую практику», в которой были представлены мастер-классы и «Педагогическая копилка», демонстрирующая передовой опыт педагогов.
С приветственным словом к участникам конференции обратились:Казаченок Наталья Васильевна, представитель Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства просвещения РФ. Безруких Марьяна Михайловна, д.биол.н., профессор, академик РАО, главный научный сотрудник лаборатории возрастной психофизиологии и диагностики развития ФГБНУ «Институт возрастной физиологии РАО», Милушкина Ольга Юрьевна, д.м.н., член-корреспондент РАН, главный внештатный специалист по гигиене детей и подростков Минздрава России, заведующий кафедрой гигиены педиатрического факультета ФГАОУ ВО «Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н. И. Пирогова» Минздрава России.
Далее в ходе пленарного заседания прозвучали доклады, посвященные ключевым аспектам здоровьесбережения детей с ОВЗ. Директор ИКП РАО Татьяна Александровна Соловьева отметила, что для института это направление является новым, однако очень важным и требующим междисциплинарного взаимодействия, что позволит получить запланированные результаты.
Представители НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава России руководитель, д.м.н., профессорХрамцов Петр Иванович и Гурьянова Марина Петровна, д.п.н., профессор, главный научный сотрудник раскрыли стратегии и технологии формирования здоровьесберегающего поведения детей в семье.
Войнов Виктор Борисович, д.биол.н., и.о. директора ФГБНУ «Институт возрастной физиологии РАО» выступил с докладом «Ребенок в концепции доказательной педагогики».
Проблеме социализации и поведения детей иподростков в условиях цифровизации социальной среды посветила свой доклад Никишина Вера Борисовна, д.психол.н., профессор, декан факультета клинической психологии и социальной работы ФГАОУ ВО «Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н. И. Пирогова» Минздрава России.
Актуальным в условиях современной ситуации был доклад Коновой Ольги Михайловны, д.м.н.,доцента, врача высшей категории, заведующий физиотерапевтическим отделением ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава России, посвященный реабилитации школьников после ковида.
О проблеме моторной одаренности и недостаточности и технологии ее коррекции у лиц с ОВЗ рассказал в своем выступлении Маллаев Джафар Михайлович, д.п.н., профессор, член-корреспондент РАО, заведующий кафедрой коррекционной педагогики и специальной психологии ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет», г. Махачкала, Республика Дагестан.
В дальнейшем работа была организована в формате виртуальных тематических залов, участники которых прослушали и обсудили 44 выступления ведущих специалистов.
По итогам конференции будет также издан сборник статей в электронном формате, который будет зарегистрирован в Научной электронной библиотеке elibrary.ru и размещен в базе РИНЦ.
