21 ноября на базе ГКОУ г. Москвы «Школа № 2124 «Центр развития и коррекции» состоялась дискуссионная площадка по теме: «Ресурсность современной коррекционной школы для будущей жизни особого ребенка», в которой приняли участие члены секции «Инклюзивное и специальное образование» Экспертного совета Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре.
Елена Владимировна Писарева, сенатор Российской Федерации, заместитель председателя Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре, отметила важность поддержки развития отдельных образовательных организаций, реализующих адаптированные общеобразовательные программы для детей с ограниченными возможностями здоровья различных категорий, на уровне государственной политики.
На встрече обсуждались темы создания в школах современной образовательной среды, отвечающей вызовам времени, эффективных практик социализации и интеграции особенных детей в социум, технологий профессионального обучения и профориентационной работы для выбора дальнейшего жизненного пути молодым человеком с ограниченными возможностями здоровья.
Директор школы, к.пед.н. Аделя Дамировна Вильшанская познакомила участников дискуссии с опытом работы школы, практикой организации образовательного процесса для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития, рассказала о новом проекте по социокультурной интеграции детей с интеллектуальными нарушениями в среду города, реализуемом совместно с Префектурой ЦАО «Город для твоей жизни».
В дискуссии приняли участие: Светлана Борисовна Лазуренко – д.пед.н., член-корреспондент Российской академии образования, руководитель Центра развития инклюзивного образования ФГБУ «Российская академия образования»; Елена Викторовна Ушакова – к.пед.н., директор Института психологии и комплексной реабилитации ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»; Наталья Валерьевна Крель – директор Общественного объединения «Союз специалистов и ведущих организаций инвалидов России»; Игорь Алексеевич Новиков – руководитель некоммерческой организации «Пространство равных возможностей», сооснователь инклюзивного проекта Everland; Светлана Николаевна Князева – руководитель Центра частного образования «Славная Школа». Институт коррекционной педагогики на дискуссионной площадке представляла Наталия Викторовна Бабкина – д.психол.н., заведующий лабораторией образования и комплексной абилитации детей с задержкой психического развития ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»;
Участники встречи познакомились со средой школы, образовательным процессом, посетили уроки и занятия для детей с интеллектуальными нарушениями и тяжелыми множественными нарушениями развития, обсудили векторы развития современной коррекционной школы.
