По поручению Министерства просвещения РФ Институту коррекционной педагогики рабочей группой под руководством д.психол.н. Н.В. Бабкиной, зав. лабораторией образования и комплексной абилитации детей с задержкой психического развития ФГБНУ «ИКП», подготовлены проекты рабочих программ по учебным предметам начального общего образования для обучающихся с ЗПР.
Рабочие программы составлены на основе «Требований к результатам освоения ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ», представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования обучающихся с ОВЗ, а также на основе характеристики планируемых результатов духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, представленной в Программе воспитания.
Проекты рабочих программ по учебным предметам «Русский язык», «Литературное чтение», «Окружающий мир», «Математика», «Технология», «Иностранный (английский) язык», «Изобразительное искусство», «Музыка», «Основы религиозных культур и светской этики» включают пояснительную записку, содержание обучения, планируемые результаты освоения программы учебного предмета, тематическое планирование. Пояснительная записка отражает общие цели и задачи изучения учебного предмета, характеристику психологических предпосылок к его изучению обучающимися с ЗПР; место в структуре учебного плана, а также подходы к отбору содержания, планируемым результатам и тематическому планированию с учетом особых образовательных потребностей обучающихся с ЗПР. Содержание обучения раскрывает содержательные линии, которые предлагаются для обязательного изучения в каждом классе на уровне начального общего образования.
Все программы разработаны с учетом актуальных целей и задач обучения, воспитания и развития обучающихся с ЗПР, а также условий, необходимых для достижения личностных, метапредментных и предметных результатов при освоении предметных областей начального общего образования.
Проекты рабочих программ по учебным предметам начального общего образования для обучающихся с ЗПР (вариант 7.2) можно посмотреть здесь.
