С 18 по 20 ноября 2024 года в Санкт-Петербурге проходила XI Всероссийская научно-практическая конференция «Центральные механизмы речи», приуроченная к 120-летию со дня рождения профессора Н.Н. Трауготт. Организатором масштабного мероприятия выступили Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Институт эволюционной физиологии и биохимии им. И.М. Сеченова РАН. Конференция проходила на базе частного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Логопед-Профи».
Мероприятие было организовано с целью презентации последних достижений ведущих научных центров, знакомства с современными разработками в области педагогики и логопедии, а также обмена профессиональным опытом.
В рамках пленарных заседаний освещались актуальные проблемы современной логопедической науки и смежных дисциплин, вопросы комплексного подхода к реабилитации детей с речевыми нарушениями и современных практик логопедической работы, возможности и целесообразность применения нейротехнологий и искусственного интеллекта в коррекционной практике. Отдельно были подняты темы особенностей развития речи у детей с нарушениями слуха и развития речи при локальных поражениях головного мозга. В ходе дискуссий особое внимание было уделено междисциплинарному взаимодействию специалистов, необходимости комплексного подхода к диагностике и коррекции речевых расстройств.
Форум «Центральные механизмы речи» позволил специалистам обменяться опытом на организованных практико-ориентированных мероприятиях Конференции. Местом обмена опытом логопедов-практиков стал проект «Мастерская логопеда».
Институт коррекционной педагогики представляла ведущий научный сотрудник лаборатории образования и комплексной абилитации детей с нарушениями речи, д.пед.н. Д.В Уклонская. В завершающий день работы Конференции спикер ИКП выступила в секции, посвященной междисциплинарному подходу в реабилитации взрослых. Сообщение Д.В. Уклонской было посвящено исследованию психолого-педагогического сопровождения пациентов, перенесших хирургическое лечение опухолей головы и шеи. Дарья Викторовна представила данные о влиянии психолого-педагогической поддержки на успешность реабилитации и качество жизни пациентов. Доклад содержал практические рекомендации по оптимизации реабилитационного процесса и максимального восстановления речевых функций.
