12 ноября директор Института коррекционной педагогики, д.пед.н., член-корреспондент РАО Т.А. Соловьёва провела вебинар на платформе издательского дома «Первое сентября». Мероприятие собрало более 250 участников со всей России.
В ходе лекции Татьяна Александровна рассказала о системном подходе к управлению по результату образования обучающихся с ОВЗ в инклюзивной школе. Она подробно осветила ключевые направления работы в системе инклюзивного образования и условия, необходимые для повышения эффективности образовательного процесса.
Особое внимание было уделено взаимодействию специалистов в рамках создания инклюзивного образовательного пространства. Т.А. Соловьёва акцентировала внимание слушателей на том, что, помогая детям формировать осознанное отношение к учебе и обучая их соблюдать учебные правила, дефектологи должны предъявлять к ученикам такие же требования, как и педагоги общего профиля. Такой подход поможет детям лучше ориентироваться в едином образовательном пространстве школы. «Содержание деятельности логопедов и дефектологов не может быть альтернативным тому, что происходит на уроках», – подчеркнула Татьяна Александровна.
В ходе лекции Т.А. Соловьёва также представила слушателям ресурсы, разработанные Институтом коррекционной педагогики. Методические материалы, размещённые на сайте, включают как практические рекомендации, так и теоретические основы работы с различными категориями детей с ОВЗ. Татьяна Александровна обратила внимание на то, что материалы адресованы не только специалистам, но и родителям особенных детей.
Запись вебинара доступна по ссылке.
