27 марта 2026 года в Мурманске состоялся Всероссийский научно-практический семинар «Искусственный интеллект и цифровые образовательные ресурсы в образовании лиц с ОВЗ». Организатором мероприятия выступила кафедра психологии и коррекционной педагогики Института педагогики и психологии ФГАОУ ВО «Мурманского арктического университета».
Целью встречи являлось создание профессиональной площадки для обмена опытом между научно-педагогическими работниками, специалистами в области коррекционной педагогики, инклюзивного образования и разработчиками новых цифровых решений по части применения искусственного интеллекта и цифровых образовательных ресурсов в обучении и социализации лиц с ОВЗ.
В рамках семинара свою работу представила В.В. Свисткова, младший научный сотрудник лаборатории образования и комплексной абилитации лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата и множественными нарушениями развития Института коррекционной педагогики. Валерия Васильевна совместно с коллегами из Центра лечебной педагогики и дифференцированного обучения города Омска занимается разработкой видеоконтента, направленного на формирование социально-бытовых навыков обучающихся с выраженными интеллектуальными нарушениями.
Спикер ИКП выделила опорные критерии для разработки анимационного продукта при помощи нейросетей, рассказала об алгоритме создания адаптированных сценариев и поэтапном процессе внедрения его в практику образовательного учреждения, а также продемонстрировала отдельные кадры готового продукта в качестве примера.
Важно подчеркнуть, что метод видеомоделирования позволяет не только экономить временные и материально-технические ресурсы, но и обеспечивает непрерывность процесса обучения бытовым навыкам, поскольку анимационные продукты могут использоваться как в школе, так и родителями в домашних условиях.
