8 ноября 2026 года на 90-м году жизни скончалась Любовь Ивановна Плаксина, доктор психологических наук, профессор, известный ученый в области тифлопсихологии и тифлопедагогики, создатель модели комплексной медико-психолого-педагогической помощи детям с нарушениями зрения.
Любовь Ивановна Плаксина родилась 24 августа 1937 года в Иркутской области в семье рабочего. В 1945 году семья переехала в Пензенскую область, где в 1951 году Любовь Ивановна окончила семилетнюю школу. Решив посвятить себя педагогике, она поступила в педагогическое училище города Кузнецка Пензенской области, а по его окончании начала работать воспитателем детского сада.
Не оставляя профессиональной деятельности, Любовь Ивановна получила высшее образование: в 1970 году она с отличием окончила факультет дошкольного воспитания Московского государственного заочного педагогического института. В 1969–1972 годах она осуществляла контроль за работой детских дошкольных учреждений, а в 1972 году работала методистом дошкольного воспитания в Московском отделе народного образования.
Научная деятельность Л.И. Плаксиной началась в 1975 году, когда она была зачислена на должность младшего научного сотрудника лаборатории обучения и воспитания слабовидящих детей НИИ дефектологии АПН СССР. В первые годы работы в институте она исследовала развитие элементарных математических представлений, представлений о форме и величине предметов, пространственных представлений и представлений о дочисловом множестве у дошкольников с нарушениями зрения. Продолжая изучать развитие элементарных математических представлений у дошкольников с косоглазием и амблиопией, в 1982 году она защитила диссертацию и получила учёную степень кандидата педагогических наук.
В 1984 году Любовь Ивановна стала старшим научным сотрудником лаборатории обучения и воспитания слабовидящих детей, а в 1994 году возглавила лабораторию содержания и методов обучения детей с нарушениями зрения, которой руководила до 2006 года. В 1999 году она успешно защитила докторскую диссертацию и получила учёную степень доктора психологических наук.
За годы работы в институте Любовь Ивановна написала более 140 научных трудов — учебники, программы для образовательных учреждений, методические пособия, монографии и научные статьи по проблемам социальной адаптации, реабилитации и интеграции лиц с нарушениями зрения. Она стала автором и разработчиком одного из направлений в тифлопсихологии и тифлопедагогике — изучения развития, воспитания и обучения детей с косоглазием и амблиопией, разработала модель комплексной медико-психолого-педагогической помощи детям с нарушениями зрения. Многие годы она занималась профессиональным образованием педагогов-дефектологов, проводила курсы и стажировки для практикующих педагогов, готовила научные кадры в аспирантуре.
Решением Ученого совета Челябинского государственного педагогического университета от 22 декабря 2015 года за плодотворное сотрудничество в учебной и научной деятельности, значительный вклад в развитие образовательной политики университета, активную и действенную помощь в формировании и продвижении его имиджа Л.И. Плаксиной было присвоено звание «Почётный профессор Челябинского государственного педагогического университета».
Коллектив Института коррекционной педагогики скорбит в связи с кончиной Любови Ивановны и выражает глубокие соболезнования её родным и близким.
Любовь Ивановна навсегда останется в нашей памяти талантливым ученым, мудрым учителем и наставником, щедро делившимся знаниями и опытом с коллегами, и учениками.
