2 апреля 2026 года в Институте коррекционной педагогики состоялось заседание Проблемной комиссии, посвященное обсуждению диссертационного исследования «Активизация реакций на сенсорные раздражители у обучающихся со сложным дефектом», представленного на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по специальности 5.8.3 «Коррекционная педагогика».
Соискатель — Ларина Александра Валерьевна, ассистент кафедры логопедии и клиники дизонтогенеза Уральского государственного педагогического университета.
В обсуждении этапных результатов исследования соискателя активное участие принимали члены Проблемной комиссии и приглашенные эксперты: Ю.А. Разенкова, д.п.н., доцент, И.А. Коробейников, д.пс.н., профессор, Е.А. Стребелева, д.п.н., профессор, Е.Р. Баенская, д.пс.н., А.Я. Абкович, к.п.н., М.М. Либлинг, к.пс.н., доцент, М.В. Переверзева, к.п.н.
После ответов А.В. Лариной на многочисленные вопросы экспертов состоялась свободная дискуссия, в ходе которой была дана положительная оценка общего замысла диссертационной работы и возможных перспектив ее внедрения в коррекционно-педагогическую практику. При этом было указано на необходимость уточнения понятийного аппарата исследования, более четкого обоснования цели, объекта, предмета, гипотезы и содержания ожидаемых результатов исследования, критериев их предполагаемой научной новизны и теоретической значимости. Наряду с замечаниями были сформулированы конкретные рекомендации по продолжению исследования с учетом корректив его смыслового наполнения, принципов анализа и систематизации эмпирического материала.
 |
 |
