24–25 августа в Ханты-Мансийске прошло Августовское совещание педагогических работников региона «Стратегия развития системы образования в условиях трансформации общества: от обновления содержания к формированию образовательной среды будущего». Мероприятие объединило педагогов, руководителей образовательных организаций и муниципальных органов управления образованием со всего округа.
В работе диалоговой площадки «Получение качественного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами» приняла участие А.Я. Абкович, заведующий лабораторией образования и комплексной абилитации лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата и множественными нарушениями развития Института коррекционной педагогики. Алла Яковлевна рассказала об особенностях реализации федеральных адаптированных образовательных программ на разных уровнях общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Отдельное внимание обращено на специфику реализации АООП для обучающихся с нарушением интеллекта и соблюдение требований, отраженных в ФАОП.
Также в рамках дискуссионной площадки «Профессиональное обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью: эффективные практики и перспективы развития» выступила В.В. Свисткова, младший научный сотрудник лаборатории образования и комплексной абилитации лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата и множественными нарушениями развития. Она рассмотрела трудовую деятельность обучающихся с выраженными интеллектуальными нарушениями через призму системы оценки готовности к включению в эту деятельность.
