3 ноября 2026 года в Екатеринбурге состоялась IX Межрегиональная научно-практическая конференция «Служба ранней помощи в системе образования». Организаторами мероприятия выступили ГБУ Свердловской области «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Ресурс» и Министерство образования Свердловской области.
Проблемное поле конференции было сосредоточено как на нормативных и правовых вопросах, регулирующих оказание ранней помощи детям и их семьям, так и на практических аспектах реализации мероприятий по ранней помощи.
Мероприятие объединило более 1100 слушателей из различных регионов: города Москвы и Санкт-Петербурга, Московской, Новосибирской, Ленинградской, Волгоградской, Кемеровской, Тюменской, Иркутской областей, Республики Саха (Якутия), Алтайского края, Хабаровского края, Республики Ингушетия, Республики Чувашия, Камчатского края.
В центре внимания участников были проблемы современных вызовов и актуальные решения по их преодолению; основной перечень мероприятий и важных действий в переходный период по развитию ранней помощи в субъектах Российской Федерации. Красной нитью прошла мысль о том, что помощь нужна не только ребенку, но и его семье. Выступающие говорили о роли родительской компетентности, о поддержке семьи в трудных жизненных условиях.
В рамках мероприятия был представлен широкий арсенал практических разработок: от работы со специальным оборудованием для достижения целей в повседневных жизненных ситуациях до игровых технологий с использованием подручных материалов.
От Института коррекционной педагогики в конференции приняли участие сотрудники лаборатории комплексных исследований в области ранней помощи. Доклад на тему «Современные вызовы развития системы ранней коррекционной помощи в образовании Российской Федерации» представила Ю.А. Разенкова, д.п.н., заведующий лабораторией. Трудности в общении сиблингов, один из которых — ребенок с ОВЗ, стали предметом обсуждения в докладе Г.Ю. Одиноковой, к.п.н., старшего научного сотрудника. И.А. Выродова, к.п.н., старший научный сотрудник, в своем докладе подробно рассмотрела подходы к музыкальной работе с детьми в системе ранней помощи.
Работа конференции показала, что вектор развития системы ранней помощи детям и их семьям остается приоритетным на государственном, региональном и муниципальном уровнях; заинтересованность в разрешении трудностей развития системы ранней помощи проявляют как специалисты, так и родительская общественность.
Видеозапись события доступна по ссылке.
