5 октября в Институте коррекционной педагогики состоялся финал VI Всероссийского конкурса молодых исследователей в области коррекционной педагогики и специальной психологии – 2026.
В первом этапе конкурса приняли участие 134 человека. В финал вышли 22 конкурсанта из 18 субъектов Российской Федерации.
С приветственными словами к финалистам обратились И.А. Коробейников, д.психол.н., профессор, заместитель директора Института коррекционной педагогики по научной работе, и А.И. Беликова, заместитель директора ИКП по общим вопросам, председатель Совета молодых ученых.
В ходе очного этапа финалисты конкурса представили на рассмотрение профессионального жюри свои исследовательские проекты. По итогам работы победителями VI Всероссийского конкурса молодых исследователей в области коррекционной педагогики и специальной психологии – 2026 стали:
В номинации «Ранняя помощь и поддержка семьи особого ребенка»
1-е место – жюри решило не присуждать;
2-е место — Шилкова Анастасия Олеговна (Саратовская область);
3-е место — Дорохова Елена Сергеевна (Алтайский край).
В номинации «Научное исследование в дошкольном образовании детей с ОВЗ»:
1-е место – жюри решило не присуждать;
2-е место – Нарябова Анастасия Михайловна (Белгородская область);
3-е место – Семушина Кристина Николаевна (Кировская область).
В номинации «Содержание и методы общего образования (школа для особого ребенка)»:
1-е место – жюри решило не присуждать;
2-е место – Григорьева Светлана Владимировна (Ханты-Мансийский автономный округ — Югра);
3-е место – Марейченко Мария Алексеевна (Свердловская область).
В номинации «Профессиональное обучение и образование лиц с ОВЗ»:
1-е место – жюри решило не присуждать;
2-е место – Голубева Мария Станиславовна (г. Санкт-Петербург);
3-е место – Манцурова Дарья Романовна (Новосибирская область).
Конкурс направлен на карьерный, профессиональный и личностный рост молодых исследователей, поддержку инновационных научных разработок в сфере образования и психолого-педагогической абилитации и реабилитации детей и взрослых с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Конкурс Институтом коррекционной педагогики при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
