С 16 по 27 февраля 2026 года в Ярославле проходила IV Всероссийская научная конференция с международным участием «Современные векторы развития специального и инклюзивного образования», организованная ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского».
Тематически конференция затрагивала широкий круг проблем, актуальных для специального и инклюзивного образования. Цель мероприятия ‒ обсуждение современных тенденций развития специального и инклюзивного образования, подходов к реализации психолого-педагогического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья, обмен опытом и укрепление профессиональных контактов.
Институт коррекционной педагогики на конференции был представлен многочисленными и разнообразными по тематике докладами сотрудников.
На пленарном заседании выступили представители лаборатории комплексных исследований в области ранней помощи ‒ Г.Ю. Одинокова, к.п.н., и А.В. Павлова с сообщением о новых результатах изучения характеристик взаимодействия сиблингов, один из которых ‒ ребенок с ОВЗ.
Лаборатория образования и комплексной абилитации и реабилитации детей с нарушениями слуха представила на конференции совместный доклад заведующей лаборатории Т.В. Николаевой, д.п.н, и младшего научного сотрудника С.А. Шустовой на тему «Особенности проведения лабораторных работ на уроках физики в ходе реализации адаптированных образовательных программ для обучающихся с нарушениями слуха».
М.М. Либлинг, к.пс.н., заведующая лабораторией образования и комплексной абилитации детей с аутизмом, выступила с аналитическим рассуждением о когнитивных особенностях обучающихся с расстройствами аутистического спектра, существенных для изучения естественно-научных дисциплин.
Доступность образования для школьников с разной степенью нарушения интеллекта средствами АДК ‒ тема обсуждения в выступлении С.В. Волковой, к.п.н., старшего научного сотрудника лаборатории психолого-педагогических исследований и технологий специального образования лиц с интеллектуальными нарушениями.
Лаборатория технологий и средств психолого-педагогической абилитации была представлена на конференции тремя докладами научных сотрудников А.П. Юлдашевой, Е.А. Медведевой и М.А. Астаховой.
Доклады сотрудников Института вызвали живой интерес и активное обсуждение слушателей. В резолюции, принятой по итогам конференции, особо отмечается высокая практическая ценность сообщений докладчиков для повышения профессиональных компетенций педагогов и специалистов служб психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ и их семей.
Подробнее на официальном сайте конференции по ссылке.
