Министерство просвещения Российской Федерации совместно с ФГБОУ «Всероссийский детский центр «Орленок» в конце прошлого года, провозглашенного Президентом РФ Годом педагога и наставника, выпустили уникальное методическое пособие «Книга вожатого». В создании книги приняли участие опытные специалисты по работе с детьми – педагоги, психологи, вожатые, в том числе научные сотрудники ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики».
Методическое пособие предлагает широкий спектр тем, связанных с вожатской деятельностью – от теории воспитания до написания сценариев различных дел. В нем можно найти полезную информацию об организации досуга и развлечений для детей, о проведении тематических мероприятий и игр.
Специалисты Института коррекционной педагогики разработали раздел «Особые дети: работа вожатого с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, инвалидность», в котором представили общую характеристику особенностей и психолого-педагогическую классификацию детей следующих нозологий:
- дети с нарушениями слуха;
- дети с нарушениями зрения;
- дети с тяжелыми нарушениями речи;
- дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата;
- дети с интеллектуальными нарушениями;
- дети с расстройствами аутистического спектра.
Сотрудниками ИКП подготовлены для читателя рекомендации по общению и взаимодействию с детьми с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью, по организации их деятельности, которые позволят найти индивидуальный подход к каждому ребенку и помочь ему в познании окружающего мира.
Книга адресована вожатым, учителям, педагогам дополнительного образования, классным руководителям, советникам директоров школ по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, а также родителям и всем заинтересованным в вопросах воспитания подрастающего поколения.
