Аспирантура


Пунктом 3 "Положения о присуждении ученых степеней" установлено, что к соисканию ученой степени кандидата наук допускаются лица, освоившие программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), или лица, имеющие высшее образование, подтвержденное дипломом специалиста или магистра, подготовившие диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук в организации, к которой они были прикреплены для подготовки диссертации и сдачи кандидатских экзаменов без освоения программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре).

В соответствии с Порядком прикрепления лиц для подготовки диссертаций без освоения программ подготовки научно–педагогических кадров и условиями определения срока прикрепления для подготовки кандидатской диссертации, срок прикрепления определяется степенью готовности диссертации и другими условиями, но не может превышать 3 года.

Вопрос прикрепления рассматривает комиссия.

Состав комиссии по специальности рассматриваемой диссертации утверждается директором Института.

Если в процессе рассмотрения документов и материалов, представленных прикрепляющимся лицом для принятия решения о прикреплении для подготовки диссертации, выявлены факты предоставления недостоверной информации, в отношении этого лица комиссией принимается решение об отказе в прикреплении.

Прикрепление для написания диссертации
Сроки подачи документов:
01 октября - 29 октября 2019
30 апреля - 27 мая 2020
Прием документов: понедельник - четверг с 10.00 до 16.00
За дополнительной информацией обращайтесь в отдел аспирантуры

Перечень научных специальностей по которым осуществляется прикрепление к ФГБНУ "ИКП РАО":
19.00.10 Коррекционная психология
13.00.03 Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)

Приказ о прикреплении лиц для подготовки диссертации в 2018/2019 учебном году


Расписание вступительных испытаний в 2018 году
- испытания окончены

Направление Предмет Место проведения Дата/ время Аудитория
Специальность 13.00.03 коррекционная педагогика Специальность Погодинская д.8 кор.1 11 сентября / 11.00 212
Философия Погодинская д.8 кор.1 14 сентября / 11.00 212
Иностранный язык Погодинская д.8 кор.1 18 сентября / 11.00 212
Специальность 19.00.10 коррекционная психология Специальность Погодинская д.8 кор.1 10 сентября / 14.30 212
Философия Погодинская д.8 кор.1 14 сентября / 10.00 212
Иностранный язык Погодинская д.8 кор.1 18 сентября / 10.00 212

Рассмотрение апелляций - 15:00 в день проведения экзамена
Подано заявлений в аппеляционную комиссию: 0



Направление подготовки Количество мест Подано заявлений Примечание Количество баллов
13.00.03 коррекционная педагогика 7 4 Бокарева Т.А.
Прилюдько В.В.
Шандорина С.Е.
Акулина А.В.
14
14
2
14
19.00.10 коррекционная психология 7 2 Ключникова Е.О.
Беркун А.В.
15
15

Направление подготовки Количество мест Подано заявлений Примечание Количество баллов
44.06.01 Образование и педагогические науки 5 2 Решетникова Е.Е.
Александрова Е.Г.
15
15
37.06.01 Психологические науки 5 1 Товариштай О.И. 13

Испытания окончены

Приказ о зачислении


Правила приёма 2019

Правила приёма на обучение по программам аспирантуры (PDF)

Прием документов проводится в 2019 году:

  • с 03 июня 2019 г. по 06 сентября 2019 г. (для лиц, поступающих на основе договоров об оказании платных образовательных услуг)
  • Вступительные испытания проводятся с 09 сентября 2019 г. по 20 сентября 2019 г. (для лиц, поступающих на основе договоров об оказании платных образовательных услуг)

ФГБНУ «ИКП РАО» осуществляет прием по следующим условиям поступления на обучение с проведением отдельного конкурса по каждой совокупности этих условий:
- раздельно по очной и заочной формам обучения;

Наименование укрупненной группы направлений подготовки Код укрупненной группы направлений подготовки Контрольные цифры приема по укрупненной группе направлений подготовки Количество мест для обучения по договорам об оказании платных образовательных услуг
Всего
Образование и педагогические науки 44.06.01 0 5
Психологические науки 37.06.01 0 5

Поступающие сдают следующие вступительные испытания:
- специальную дисциплину, соответствующую направленности (профилю) программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре;
- философию;
- иностранный язык.

В перечне вступительных испытаний первое испытание имеет первый приоритет, второе испытание — второй приоритет, третье испытание — третий приоритет.

Результаты всех конкурсных экзаменов оцениваются экзаменационными комиссиями по пятибалльной шкале.
Проходными баллами считаются «отлично» (5 баллов), «хорошо» (4 балла) и «удовлетворительно» (3 балла).
Проходной балл «удовлетворительно» (3 балла) является минимальным проходным баллом для всех вступительных испытаний.
Каждое вступительное испытание оценивается отдельно.

В ФГБНУ «ИКП РАО» определено, что вступительные испытания, проводятся в устной форме, а в исключительных случаях (по отдельному решению председателя экзаменационной комиссии) в письменной.

- по направлению подготовки "Образование и педагогические науки" (PDF)
- по направлению подготовки "Психологические науки" (PDF)
- по иностранному языку (PDF)
- по философии (PDF)

Вступительные испытания проводятся на русском языке.

Поступающие на обучение вправе представить сведения о своих индивидуальных достижениях, результаты которых учитываются при приеме на обучение. Учет результатов индивидуальных достижений осуществляется посредством начисления баллов за индивидуальные достижения. Баллы, начисленные за индивидуальные достижения, включаются в сумму конкурсных баллов. Перечень индивидуальных достижений поступающего, результаты которых учитываются при приеме на обучение изложены в п. 8 "Правил приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре".
Представленные индивидуальные достижения должны быть опубликованы до дня окончания приема документов. Справки о приеме к публикации статьи в научном журнале не принимаются. Представленные к учету индивидуальные достижения в обязательном порядке должны соответствовать направленности будущих исследований поступающего.

Подача документов, необходимых для поступления в ФГБНУ «ИКП РАО» для обучение по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, в электронной форме не осуществляется в 2018 году.

Особенности проведения вступительных испытаний для поступающих инвалидов изложены в п. 6 Правил приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре.

Дистанционная сдача вступительных испытаний, необходимых для поступления в ФГНУ ИКП РАО для обучение по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре не осуществляется в 2018 году.

Общие правила подачи и рассмотрения апелляций по результатам вступительных испытаний изложены в п. 7 "Правил приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре".

- Договор о предоставлении платных образовательных услуг (PDF)

Подача документов, необходимых для поступления в ФГБНУ «ИКП РАО» для обучение по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, в электронной форме не осуществляется в 2018 году.

119121, Москва, ул. Погодинская, д. 8, корп. 1

Общежитие не предоставляется


ФГБНУ "ИКП РАО" проводит прием по следующим условиям поступления на обучение с проведением отдельного конкурса по каждой совокупности условий:

  • раздельно по очной, заочной формам обучения;
  • раздельно по каждому направлению подготовки;

Прием на обучение осуществляется по заявлению о приеме, которое подается поступающим с приложением необходимых документов (далее соответственно — заявление, документы; вместе — документы, необходимые для поступления).

Прием проводится на договорной основе

Наименование укрупненной группы направлений подготовки Код укрупненной группы направлений подготовки Нормативный срок обучения
Очная форма обучения Заочная форма обучения
Образование и педагогические науки 44.06.01 3 года 4 года
Психологические науки 37.06.01 3 года 4 года

Вакантные места для перевода

Наименование укрупненной группы направлений подготовки Код укрупненной группы направлений подготовки Количество вакантных мест
На 1 курс На 2 курс
Образование и педагогические науки 44.06.01 3 4
Психологические науки 37.06.01 3 5

Приказ стоимость обучения для 2019 года набора


Научные руководители по специальности «Коррекционная педагогика»

Лазуренко Светлана Борисовна

доктор педагогических наук, профессор РАО

Поле профессиональных интересов в области руководства исследованиями

Исследования в области ранней диагностики и коррекции отклонений в развитии детей младенческого и раннего возраста с перинатальной патологией ЦНС; организация воспитания и обучения детей младенческого и раннего возраста в условиях комплексной реабилитации; педагогическое сопровождение родителей по вопросам воспитания детей младенческого и раннего возраста в условиях медицинских учреждений.

Николаева Татьяна Вячеславовна

доктор педагогических наук, доцент

Поле профессиональных интересов в области руководства исследованиями

Исследования в области комплексной психолого-педагогической диагностики развития и коррекции его отклонений у детей раннего и дошкольного возраста с нарушенным слухом.

Разенкова Юлия Анатольевна

доктор педагогических наук, доцент

Поле профессиональных интересов в области руководства исследованиями

Исследования в области ранней диагностики и коррекции отклонений в развитии детей младенческого и раннего возраста группы риска; вопросы воспитания и обучения детей-сирот младенческого и раннего возраста с отклонениями в развитии; организация и содержание консультативной помощи семьям, воспитывающим проблемных детей младенческого и раннего возраста.

Стребелева Елена Антоновна

доктор педагогических наук, профессор

Поле профессиональных интересов в области руководства исследованиями

Психолого-педагогическая диагностика детей раннего и дошкольного возраста; исследования в области познавательного развития детей с ограниченными возможностями; воспитание в семье ребенка с отклонениями в развитии; воспитание и обучение детей в специальных дошкольных учреждениях для детей с нарушениями интеллекта; социально-педагогическое изучение потребности в специальном образовании и коррекционно-развивающее обучение детей раннего и дошкольного возраста.

Научные руководители по специальности «Коррекционная психология»

Баенская Елена Ростиславовна

доктор психологических наук

Поле профессиональных интересов в области руководства исследованиями

Нарушения психического развития при детском аутизме, нарушения эмоционального развития ребенка вы раннем и дошкольном возрасте, закономерности эмоционального развития в норме, методы психологической помощи при нарушениях эмоционального развития.

Коробейников Игорь Александрович

доктор психологических наук, профессор

Поле профессиональных интересов в области руководства исследованиями

Концептуальные, методологические и методические аспекты клинико-психологической диагностики нарушений развития в детском возрасте, изучение их генезиса с позиций междисциплинарного подхода, а также проблемы социализации и социальной адаптации детей и подростков с легкими формами психического недоразвития.

Никольская Ольга Сергеевна

доктор психологических наук, профессор

Поле профессиональных интересов в области руководства исследованиями

Нарушения психического развития при детском аутизме, нарушения эмоционального развития ребенка, закономерности эмоционального развития в норме, методы психологической помощи при нарушениях эмоционального развития.

Айвазян Екатерина Борисовна

кандидат психологических наук, доцент

Поле профессиональных интересов в области руководства исследованиями

Исследования различных аспектов детско-родительских отношений.

Бабкина Наталия Викторовна

доктор психологических наук, доцент

Поле профессиональных интересов в области руководства исследованиями

Исследования в области психолого-педагогической помощи детям с задержкой психического развития.

Либлинг Мария Михайловна

кандидат психологических наук, доцент

Поле профессиональных интересов в области руководства исследованиями

Нарушения психического развития при детском аутизме, нарушения эмоционального развития ребенка, закономерности эмоционального развития в норме, методы психологической помощи при нарушениях эмоционального развития, метод холдинг-терапии.



Коды и наименования направлений подготовки, перечень которых утвержден приказом Минобрнауки РФ от 02 сентября 2014г. №1192 Шифры и наименования специальностей научных работников в соответствии с номенклатурой специальностей научных работников, утвержденной приказом Минобрнауки РФ от 25 февраля 2009г. № 59, в редакции приказов Минобрнауки РФ от 11 августа 2009г. № 294; от 16 ноября 2009г. №603; от 10 января 2012г. №5
44.06.01 Образование и педагогические науки 13.00.08 Коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия)
37.06.01 Психологические науки 19.00.10 Коррекционная психология